Langage par pas aide à progresser vers une communication complète !

Depuis que nous avons publié notre premier vocabulaire de base dans plusieurs tailles de grille, nous recommandons aux utilisateurs de choisir la plus grande taille de grille qu'ils peuvent utiliser. Choisir une grande taille de grille vous donne le plus de langage possible sur un seul écran. Avec plus de langage disponible sur un coup d'œil, vous pouvez rapidement reconnaître les mots que vous souhaitez utiliser. Vous n'avez pas besoin de vous rappeler dans quel dossier est un mot.

Taille de grille petite ou grande ?

Par exemple, disons que vous vouliez dire «Peut-on jouer avec ça après». Sur 7x11 tous les mots dont vous avez besoin sont sur la page d'accueil. Sur une taille de grille plus petite, comme 4x8, seul le mot «ça» est disponible sur la page d’accueil ! Vous pouvez toujours dire cette phrase sur 4x8, mais il faudra beaucoup plus de navigation et beaucoup plus de connaissances linguistiques. Vous devez comprendre et vous rappeler que :
  • "pouvoir" et "jouer" sont des mots qui se trouvent dans Actions
  • “après” est un adverbe de temps qui se trouve dans Temps ou Petits Mots
Taille de grille 7 x 11 Taille de grille 4 x 8
Taille de grille 7 x 11 Taille de grille 4 x 8

Lorsque nous définissons un nombre plus petit de boutons par écran, nous essayons de rendre les choses plus faciles pour les utilisateurs débutants. Il y a moins de boutons pour à explorer visuellement, et les boutons sont plus grands. Mais nous finissons par rendre plus compliqué l’exploration du langage et le développement de nouvelles compétences !
 
Nous rendons les choses plus difficiles pour nous aussi. La recherche sur l'enseignement de CAA montre qu'il est plus efficace de modéliser le langage dans un niveau légèrement plus élevé de celui qui est utilisé. Avec une taille de grille qui ne contient que les mots déjà utilisés, il est vraiment difficile de modéliser la prochaine étape !

Progresser en augmentant la taille de grille

Parfois, les gens essaient de contourner ce problème en choisissant une taille de grille qui est juste un peu au-dessus du niveau actuel de l’utilisateur. Cela donne un affichage plus simple, tout en incluant le vocabulaire à modéliser “à l’étape suivante". Lorsque l’utilisateur apprend du nouveau vocabulaire, la taille de la grille augmente à nouveau.
 
Toutefois, chaque fois que vous augmentez la taille de grille, les boutons se déplacent à un autre endroit dans la nouvelle grille. Bien que nous ayons essayé de maintenir les boutons dans la même zone d’une taille du grille à une autre, il est impossible de les maintenir exactement au même endroit. Cela signifie que l’utilisateur (et vous en tant que personne qui modélise), doit réapprendre à chaque fois où se trouve les mots.

Progresser en introduisant progressivement plus de vocabulaire

Une autre façon d'augmenter progressivement les mots disponibles est de commencer par une taille de grille plus grande, mais masquer les boutons plus avancés. Au fur et à mesure que l’utilisateur débutant de CAA progresse, vous pouvez graduellement dévoiler des boutons jusqu'à ce qu'ils soient tous affichés. Cela signifie que les boutons sont toujours au même endroit. Nous avons simplifié cette tâche dans une nouvelle fonctionnalité que nous appelons Langage par pas.
 
Une fois que vous activez le Langage par pas, vous pouvez facilement choisir une étape de langage. Les mots sont révélés dans un ordre logique basé sur le développement du langage et la fréquence d’utilisation.

Il peut y avoir des moments où vous voulez afficher tous les mots qui sont disponibles dans la taille de grille actuelle, sans désactiver le Langage par pas. Vous pouvez le faire en activant le mode Explorer. Cela montre temporairement tous les mots qui sont cachés par le Langage par pas. Lorsque vous désactivez Explorer, les boutons qui sont masqués dans l'étape de langage actuelle sont masqués à nouveau.
 
Nous espérons que vous trouverez utile le Langage par pas ! Et n'oubliez pas de continuer à augmenter l'étape de langage de vos élèves de CAA. Ils apprendront mieux s'ils ont plus de mots à leur disposition.
 
~ Jennifer Marden, MA CCC-SLP
 
Jennifer est VP du Développement clinique à AssistiveWare. Elle est orthophoniste depuis 1999, après 14 années en tant qu’ingénieur informatique chez Hewlett-Packard. Jennifer se spécialise en CAA pour les enfants et les adultes souffrant de multiples troubles de la communication et a fourni des services de CAA pour les écoles, les hôpitaux, les cliniques et chez les particuliers ainsi que des programmes à la journée pour les adultes.

 

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Comments on
"Langage par pas aide à progresser vers une communication complète !"

Portrait de Elizabeth Ellis

Does progressive language work in the basic vocabulary mode?

Portrait de Pam

Hello Elizabeth,

Progressive Language is only available in Crescendo's Intermediate and Advanced Core vocabulary levels.

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