Blog avec tag CAA

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À FAIRE ET À NE PAS FAIRE de CAA- Questions

Vos questions sont-elles ouvertes ou fermées ? Dans tout environnement où les questions arrivent naturellement, comme dans les salles de classe, il est essentiel que des questions ouvertes soient posés aux utilisateurs de CAA. Cela permet de modéliser le langage et donne aux utilisateurs de CAA la possibilité d'apprendre à dire ce qu'ils pensent et ressentent.
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À FAIRE et À NE PAS FAIRE de la CAA - Modéliser

Nous savons tous que la meilleure pratique pour enseigner la CAA est la modélisation. Nous pouvons tous comprendre que les utilisateurs de CAA apprendront à utiliser efficacement leur système de CAA lorsqu'ils le verront utilisé régulièrement et de manière fiable par d'autres personnes dans leur monde. Alors, comment modélisons-nous?
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À FAIRE et À NE PAS FAIRE de la CAA - Temps d’attente

Fournir assez de temps aux personnes qui utilisent de la CAA est très important, car utiliser un outil de communication prend du temps. Nous devons essayer de fournir suffisamment de temps pour que la personne qui utilise une aide à la communication réclame son tour dans la conversation, traite ce qui a été dit et ce qu'elle veut dire, puis compose son message.
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