Visión de conjunto

Juegos de rol y CAA

D. Burrow, usuaria de Proloquo2Go y Proloquo4Text, habla sobre su pasión por los juegos de rol. D. Burrow nos explica por qué son un método ideal para enseñar habilidades sociales y comunicativas, todo ello con la ayuda de la CAA.
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¿La CAA da siempre voz a los usuarios?

Hablamos a menudo de cómo la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) permite dar voz a los usuarios, pero nadie puede decidir cuál es la verdadera voz de una persona.
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Los SÍ y NO de la CAA: Acceso a la CAA

Los usuarios de CAA deben poder decir lo que quieran, cuando quieran, ¡por lo que deben tener acceso a su sistema de CAA todo el tiempo! El resto del equipo también necesita un acceso rápido e instantáneo al sistema CAA. ¿De qué otra manera van a modelar?
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Los SÍ y NO de la CAA: Usa el SAAC

David Niemeijer de AssistiveWare y Jane Farrall, se unieron para hacer un poster de los SÍ y NO de la CAA para el Mes Internacional de Concienciación de la CAA.
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Los SÍ y NO de la CAA: Comunicación multimodal

Todos usamos muchas maneras diferentes de comunicarnos. A menudo los usuarios de CAA utilizarán los medios más rápidos y eficientes o la comunicación disponible para ellos en el momento. ¡Respeta todos los modos de comunicación, ya que todo juega un papel importante para convertirse en comunicadores eficaces!
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Los SÍ y NO de la CAA: Preguntas

¿Tus preguntas son abiertas o cerradas? En cualquier entorno donde las preguntas ocurren naturalmente, como en las aulas, es esencial que las preguntas abiertas se usen para los usuarios de CAA. Permite modelar el lenguaje y brinda a los usuarios de CAA la oportunidad de aprender lo que piensan y sienten.
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