Faire en sorte que la CAA soit toujours disponible

Préparez tous les environnements pour que la CAA soit instantanément accessible. La CAA doit toujours être disponible. En plus d'avoir chargé votre appareil et de l'avoir mis en route, vous pourrez envisager d'utiliser une protection, des sangles et des copies papier.

Une étape cruciale du processus de CAA consiste à aménager l'environnement de l'utilisateur afin que la CAA soit toujours disponible.

Le système de CAA devient la voix de nombreuses personnes qui ne peuvent pas faire l'usage de la parole ou du moins très peu. Elles doivent avoir accès au système pour pouvoir dire ce qu'elles veulent, quand elles le veulent. Il ne leur est d'aucune utilité s'il reste rangé dans un placard ou au fond d'un sac. Ces personnes ne peuvent pas communiquer si la batterie de leur système est à plat. Il ne leur est pas plus utile non plus s'il ne peut être utilisé qu'à l'école, au moment des repas ou chez McDonald's. L'accès au système de CAA est essentiel pour ces personnes. Chacun doit être responsable de la mise à disposition du système de CAA.

On ne prive pas une personne, qui souffre de déficience physique, de son déambulateur lorsque celle-ci doit se déplacer. On ne prive pas non plus une personne, qui souffre de déficience auditive, de son système auditif pour l'empêcher d'entendre.  Alors pourquoi priverions-nous une personne qui a des difficultés à parler de son système de CAA ?

Cet article fait le point sur les stratégies qui permettent de faire en sorte que le système de CAA soit en permanence disponible pour les utilisateurs. Cela inclut des sujets spécifiques :

•   Permettre aux communicateurs multimodaux d'accéder à la CAA

•   Donner à tous accès au système de CAA

•   Faire en sorte que le système de CAA soit en permanence en état de marche et chargé

•   Les solutions de CAA sur support papier

•   L'utilisation de tableaux blancs, d'écrans de télévision

•   Envisager l'utilisation d'accessoires afin que la CAA soit toujours accessible

Communicateurs multimodaux

Il est souvent compliqué de faire en sorte que la CAA soit en permanence disponible pour les utilisateurs. Ils peuvent souvent communiquer leurs messages de plusieurs manières. En plus de leur système de CAA, ils peuvent utiliser une combinaison de sons et d'approximations de mots, des gestes et des signes. Dans ce monde où tout va vite, il est parfois plus rapide et plus simple de se fier à leurs sons et à leurs gestes. Il n'est pas nécessaire d'accorder la même importance à toutes les méthodes de communication. 

Mais qu'arrive-t-il si la communication échoue et que nous ne comprenons pas ce que la personne essaie de nous dire ? Que faire si l'utilisateur a bien plus de choses à dire que ce qu'il peut communiquer avec des sons et des gestes seulement ? Beaucoup d'utilisateurs ont besoin de disposer en permanence de tout le vocabulaire et de tous les éléments linguistiques disponibles dans leur système de CAA. Ceux-ci doivent y être présents et prêt à l'emploi.

Par exemple, Matthieu est un excellent communicateur multimodal. Il communique efficacement en utilisant quelques mots et quelques sons associés à un répertoire de signes étendu. Il utilise ces méthodes de communication toute la journée. Cela lui permet souvent de faire passer ses messages rapidement. Cependant, ces méthodes ne fonctionnent pas aussi bien lorsqu'il s'adresse à des personnes qui ne lui sont pas familières. Cela ne lui permet pas non plus de dire au professeur ce qu'il a appris de la leçon sur le recyclage. Cela ne lui permet pas non plus de faire comprendre à sa mère ce qui s'est passé à l'école ce jour-là. C'est dans ces situations que Matthieu utilise son système de CAA. Il l'utilise à de nombreuses occasions dans la journée car les sons qu'il émet et les signes qu'il fait ne sont pas toujours suffisants.

2 1 5 Make Aac Always Available Matthew
Matthieu utilisant son système de CAA pour raconter à sa mère sa journée à l'école

Tout le monde a besoin d'accéder au système de CAA !

Permettre à l'utilisateur de CAA d'accéder au système n'est pas suffisant.  Toute l'équipe a également besoin d'y accéder rapidement ! Sinon, comment peut-on modéliser ? Comment peut-on réaliser les modélisations nécessaires si le système de CAA reste dans le placard ou s'il est déchargé ? Alors, attachez le système de CAA avec une sangle et soyez prêt à le saisir à tout moment pour modéliser. Pensez au nombre de moments propices à l'apprentissage qui peuvent survenir dans la journée. Dans le cas de Matthieu, son équipe garde toujours le système de CAA à portée de main afin d'être en mesure de modéliser des mots et des phrases. Ils le font même si Matthieu choisit de ne pas utiliser le système de CAA.

Allumé et chargé

Assurez-vous que le système de CAA soit toujours allumé et chargé. Il est parfois nécessaire que le système de CAA soit placé dans un endroit facile d'accès lorsque celui-ci est en cours de charge. 

C'est une bonne chose que de travailler avec l'utilisateur de CAA pour qu'il puisse devenir plus indépendant à ce niveau, au fil du temps. Apprenez-lui à allumer l'appareil et à l'éteindre, et aussi à entrer le mot de passe pour débloquer l'iPad si nécessaire. Apprenez à l'utilisateur de CAA à faire savoir que le niveau de la batterie est bas et comment la recharger ou bien comment demander de l'aide pour la recharger.

Les solutions de CAA sur support papier

Un autre moyen formidable d'avoir accès en permanence à la CAA est d'utiliser des solutions rudimentaires sur papier. On peut faire des captures d'écrans des pages principales et les imprimer puis les plastifier. Cela peut être un moyen formidable d'avoir accès à tout moment au système de CAA, en particulier si l'iPad est hors d'usage. 

Vous pouvez aussi faire un cahier basé sur le système de CAA. Pour plus d'informations, veuillez consulter l'article du blog concernant la création étape par étape d'un cahier à partir de Proloquo2Go.

Vous pouvez imprimer des tableaux affichant les mots de base du vocabulaire Crescendo de Proloquo2Go en 7x11 à partir de la Core Word Classroom d'AssistiveWare.  Les posters peuvent être affichés sur les murs, à l'extérieur, ou en tout endroit facile d'accès. Les posters sont particulièrement visibles et permettent de rendre la CAA disponible à tous, sans interruption, tout au long de la journée.

Si vous travaillez dans un environnement qui ne compte qu'un seul iPad, il peut être très utile de réaliser quelques tableaux ou posters sur papier.  Certaines personnes peuvent modéliser sur l'iPad pendant que d'autres utilisent le tableau.

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Tableaux blancs / Écrans de téléviseur

Si l'environnement dispose de tableaux blancs ou d'écrans de téléviseur, il est aussi possible de les utiliser pour la CAA. Il est possible de projeter l'écran d'un iPad sur un grand écran.  Il s'agit là d'une méthode supplémentaire pour faire de la CAA un élément particulièrement visible de l'environnement.

Les accessoires peuvent aider à faire en sorte que le système de CAA soit accessible en permanence

On ne devrait pas restreindre ou limiter l'accès au système de CAA pour « protéger » les appareils.  Il existe des façons de protéger les appareils tout en faisant en sorte qu'ils restent disponibles pour l'utilisateur de CAA.  Il existe aussi des solutions pour aider les utilisateurs actifs à garder leur système de CAA à portée de main.

    •       Les coques de protections : Visionner une vidéo montrant un appareil iOS tomber d'un escalier ou rebondir sur du béton sans se casser peut contribuer à amoindrir les craintes. Il existe aujourd'hui tant de coques de protections qu'il est impossible de suivre le rythme. Et c'est une bonne chose. Les utilisateurs de CAA disposent d'une grande variété de choix. Ils peuvent choisir une coque en fonction de leurs besoins spécifiques et même en fonction de leur couleur préférée ! Il existe toutes sortes de coques allant de la coque souple à la coque rigide garantissant un niveau de protection de type militaire. L'un des meilleurs endroits pour voir une grande variété de coques est le tableau Pinterest de Lauren Enders.

    •       Sangles : Pour les utilisateurs qui ne sont pas limités dans leurs déplacements, le fait de porter leur système sur eux leur confère un accès idéal. Leur voix est constamment avec eux et en tous lieux. Certains utilisateurs portent leur appareil avec une sangle ou un harnais afin de garder les mains libres lorsqu'ils ne communiquent pas. D'autres préfèrent utiliser une coque de protection et une dragonne pour appareil photo.

    •       Harnais : Il peut être intéressant pour les plus jeunes utilisateurs, d'utiliser un harnais pour maintenir l'appareil. Les harnais sont parfois plus confortables et répartissent mieux le poids d'un appareil volumineux.

    •       Clips de ceinture : Les utilisateurs de CAA qui utilisent des appareils de petit format peuvent choisir une coque que l'on peut glisser dans un étui. Cet étui peut être porté à la ceinture. Ils peuvent aussi choisir une coque munie d'un clip de ceinture.

    •       Supports : Les appareils de CAA peuvent être fixés à un bureau, au comptoir ou à un fauteuil roulant. 

La prochaine étape

Nous communiquons tout au long de la journée, nous devons donc nous assurer que la CAA est en permanence disponible.  Il est fondamental pour la réussite du parcours de CAA, de préparer l'environnement de l'utilisateur en conséquence. Ensuite, il faut s'attacher à la manière d'impliquer l'équipe et de planifier la CAA tout au long de la journée. 

Cet article fait partie de la série d'articles Apprendre la CAA qui traite de la « Mise en place de la CAA ».

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Liens et références